аЯрЁБс>ўџ /1ўџџџ.џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџьЅС7 №ПŠbjbjUU *7|7|Х џџџџџџl\\\\\\\pœœœœ ЈpЊ Юаааааааа) + + + + + + $x ˜fO \аааааO ц\\ааd ццца\а\а) ца) цфцЪЦ] \\ аФ А!С2њФp,œцэ  z 0Њ  ўцў цpp\\\\йCaracterizarea lui Nic (plan de idei) I Introducere  Ion Creang este, fr юndoial, cel mai de seam povestitor romтn, creator al unei opere intrate definitiv юn con_tiinca noastr nacional. Юntr-un sens mai restrтns, Ion Creang a fost considerat mult vreme un talentat  prelucrtor de folclor , apoi un genial  creator de pove_ti юn stil popular  realistic , devenind cu timpul un jovial povestitor. Scris юn ultima parte a viecii autorului, lucrarea Amintiri din copilrie constituie o retrire a timpului fericit _i definitiv pierdut Amintirile lui C nu urmresc evenimentele юn ordine cronologic. Selectтnd юntтmplrile pe care memoria le retrie_te cu mai mult pregnanc. Faptele de viac selectate de autor compun imaginea copilriei universale, nicidecum o autobiografie II Introducere la caracterizare autorul prive_te aceast oper din punctul de vedere al copilului dar _i al povestitorului. Eroul central apare, a_adar, юnfci_at de autor, din copilrie pтn юn pragul adolescencei. Юntr-un prim plan este zugrvit procesul de formare a lui Nic _i evolucia lui spiritual, strтns legat de mediile pe care le strbate Nic este eroul unei copilrii ca toate copilriile dar tocmai de aceea singular юn particularitatea ei. E este centrul acestui univers _i demersul narativ comenteaz un personaj care se iniciaz юn legile viecii III Copilria copilului universal copilria lui Nic este de fapt copilria copilului universal, cu poznele _i cu joaca adecvat vтrstei. Юn Amintirile lui Creang nu este nimic individual, nimic cu caracter de confesiune, ori de jurnal Creang nu se consider diferit de alci copii. Nu aspectele de diferenciere юl intereseaz, ci stadiul de nediferenciere, de vesel incon_tienc, de ignorare a necazurilor din copilrie Nic este prezentat preponderent comportamental, _i nu prin interioritatea care individualizeaz IV Paradisul copilriei naratorul este un adult pentru care retrirea copilriei reprezint o consolare de necazurile vтrstei mature, care nu sunt amintite юn mod explicit, dar pot fi ghicite dintr-un oftat involuntar ori prin contrast cu perioada fericit evocat:  Юns vai de omul care se ia pe gтnduri! Uite cum te trage pe furi_ apa la adтnc, _i din veselia cea mai mare cazi deodat юn uricioasa юntristare V Caracterizarea personajul lui Nic poate fi privit din mai multe unghiuri Nic este o ipostaz a copilului universal: el se joac ridicтnd casa юn slvi, fur cire_ele de la mtu_a Mrioara _i, apoi, pupza din tei, iar la _coal, omoar mu_te,  fcтnd prpd din ele Pus mereu pe pozne, Nic este caracterizat, mai ale prin юntтmplrile pe care le provoac ori la care ia parte. Uneori, caracterizarea este fcut de alte personaje Nic este stpтnit de o stare de veselie _i fericire continu:  ^i eu eram vesel pe vremea cea bun _i sturlubatic _i copilros ca vтntul юn turbarea sa Nic ca personalitate: este un biet ru_inos _i fricos  o mulcime de bieci _i fete юntre care eram _i eu, un biet prizrit, ru_inos _i fricos _i de umbra mea Mai tтrziu el devine  cel mai bun de hтrjoan _i slvit de lene_ Ata_amentul fac de satul su: Durerea desprcirii, юnstrinarea _i dorul dup frumoasele meleaguri ce rmтneau юn urm, юn timp ce cruca lui Mo_ Luca юl ducea spre un loc necunoscut _i  deprtat Iubirea fac de meleaguri este юnfci_at prin descrierea Ozanei _i prin evocarea strilor suflete_ti ale personajului 0Rzврў*ЈЎАа. ˜ š м ^žиNfhln–Ь.0:pz|€І4rІЈЊЮђєјњJ,0@Z\^|žРаьіќ@””ЦˆŠјђыхсхсхпхсхлызјзјызбзбзызызбзызызызызбзбзбзбзбзбзбзбзбзбзбзбзбзбзбзј 56CJ6CJ6CJ 6>*CJ 5>*CJ 56>*CJ 56CJ 56>*CJ(F0RTVXZ\xz˜8є’–ЈА˜ š к м L P ` ѕѕѓѓѓѓѓѓѓюшоооюиюѓѓѓгЭг„а^„а & F„`„ „„^„`„„^„ & F „ „а^„ `„аŠ§` b \^єhn0>np|‚ЄІІЈєњ.љєђђђђђєєљєђђђєљђђєљэчтмт„ ^„  & F„p^„p & F & F„а^„а.0^`vњќ:<Ž”†ˆŠ§јђээчјђтчт진^„ & F„ф ^„ф  & F„p^„p & F Аа/ Ар=!А8"Ао#о$*%А i0@ёџ0 Normal_HmHsHtH BB Heading 1$„а@&`„а 56>*CJ(J@J Heading 2$„а„а@&^„а`„а 56>*CJ(<A@ђџЁ< Default Paragraph Font.U@Ђё. Hyperlink >*B*phџХ *џџџџ)*+,-.<=ЬzЩЫTXLMmn&(АБ‡ˆ‰ŒЎЏz47˜ŸЗИ> A R S Ž  S T њ § — ˜ Џ А ; } ~  ž G J У Ч ˜0€€˜0€€˜0€€˜0€€˜0€€˜0€€˜0€€˜0€€˜0€€ 0€€0€€0€€0€€0€€ 0€€0€€ 0€€˜0€X˜0€X˜0€X˜ 0€X˜0€X˜ 0€X˜0€X˜ 0€X˜0€X˜0€X˜0€X˜0€X˜0€X˜ 0€X˜ 0€X˜0€X˜ 0€X˜0€X˜0€X˜0€X˜ 0 €X˜0€X˜0€X˜0€X˜ 0 €X˜0€X˜ 0€X˜0€X˜ 0€X˜0€X˜ 0€X˜0€X˜ 0€X˜0€X˜ 0€X˜ 0€X˜0€X˜ 0€X˜0€X˜ 0€X˜0€X˜ 0€Xž€€Š` .ŠŠФ Ф Ч џџDVDjD:\My Documents\NET\REFERATE\REFERATE.RO\ROMANA\ROM31\Amintiri din copilarie - Caracterizarea lui Nica.docя мbџџџџџџџџџ9qі ХџџџџџџџџџњC"šœќвџє&јбbџџџџџџџџџQс62sPfџџџџџџџџџЕ@ПFОЁjHџџџџџџџџџљ!uUžІќџџџџџџџџџ „x„˜ўЦx^„x`„˜ў5>*o(.„2 „>ўЦ2 ^„2 `„>ў5o(.)„8„˜ўЦ8^„8`„˜ўCJ o(- „Ј „˜ўЦЈ ^„Ј `„˜ў5>*o(.„j„˜ўЦj^„j`„˜ў>*o(. „L„˜ўЦL^„L`„˜ў5>*o(. „L„˜ўЦL^„L`„˜ў5>*o(.њC"9qQс6љ!uUя є&Е@ПFџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџФ Ч a)џ@€Ф Ф TЃIФ Ф Х 0џџUnknownџџџџџџџџџџџџ_‡z €џTimes New RomanGeorgia Ref5€Symbol3& ‡z €џArial"1ˆ№аhШє{Šs‘І§Z ") !№ЅРДД€r0d№ K3ƒ№ппHPџџCaracterizarea lui NicraduDVDўџр…ŸђљOhЋ‘+'Гй0hˆДРам№ ќ $ 0 <HPX`щ§Caracterizarea lui NicФƒiararaduteradu Normal.dotrDVD3DMicrosoft Word 9.0N@@пdЗУ@мVј1њФ§Z ўџеЭеœ.“—+,љЎ0 hp|„Œ” œЄЌД М сщ§ t№   Caracterizarea lui NicФƒ Title ўџџџўџџџ !"#$%ўџџџ'()*+,-ўџџџ§џџџ0ўџџџўџџџўџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџRoot Entryџџџџџџџџ РFъб2њФ2€1TableџџџџџџџџџџџџWordDocumentџџџџџџџџ*SummaryInformation(џџџџDocumentSummaryInformation8џџџџџџџџџџџџ&CompObjџџџџjObjectPoolџџџџџџџџџџџџъб2њФъб2њФџџџџџџџџџџџџўџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџўџ џџџџ РFMicrosoft Word Document MSWordDocWord.Document.8є9Вq