аЯрЁБс>ўџ 8:ўџџџ7џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџьЅС7 №ПмbjbjUU ).7|7|†Uџџџџџџl"   8F Z $"|Š Š š š š š š š ’””””””$ ЏЊИš š š š š Иš š Эš |š š ’š ’~’’š ~ ЂЛ(њФ"ь ‚’’у0’Y˜|Y’""йValori estecice si extraestetice in cantecele-formule din folclorul copiilor Folclorul este o forma da manifestare a poporului in care se reflecta existenta materiala si spirituala a acasteia in productii si creatii artistice ca: poezie, muzica,dans, teatru,arte plastice-decorative,etc. Termenul provine de la compusul englez : Ћ folk Л -popor si Ћ lore Л-stiinta,c intelepciune. Folclorul copiilor reprezinta lumea in care copilul creste si se formeaza.El este bogat si variat,purtand elemente ale unei culturi stravechi,ce contin credinte arhaice.Acesta este un veritabil document de cunoastere al puterii lor creative, cuprinzand categorii cantate,scandate,gesticulate, mimate sau povestite.Se intal- nesc creatii literare versificate alaturi de jocuri propriu-zise.Acestea cuprind : cantece sau formule ritmico-melodice pentru elementele naturii,animale,plante, elemente ale vietii sociale(familia,scoala,satul),formule numaratori,cantece de joc (individuale,de grup,cu diverse obiecte) ;cantece si jocuri legate de anotimpuri si de sarbatorile de Craciun si de Anul Nou :urari, plugusor, sorcova, colinde, cantece de stea,Lazarul, Lioara,Caloianul. Copilul are creatii vocale, dar isi construieste si pseudo-instrumente muzica- le :fluiere din tulpini, ancii din pene de gasca, vioara din coceni de porumb,tam- bal de scanduri. Cele mai cunoscute creatii din folclorul copiilor sunt cantecele-formule si recitativele numatori. Cantecele-formule au o vechime foarte mare pentru ca amintesc de practicile magice,cand omul incerca sa imblanzeasca spiritele si fortele devasta- toare ale naturii. Ћ Iesi, soare, Din inchisoare Si-ncalzeste oase goale ! Л Aceste versuri exprima dorinta copiilor de a influenta elementele naturii. Soarele, astrul cel mai stralucitor, datator de viata,este prezent in imaginatia copiilor si introdus in cantecele lor.Sunt constienti ca, noi, farame de praf in voia naturii, nu putem supravietui fara caldura lui si lumina obladuitoare. Astfel, in zilele reci, copiii ii canta si il descanta pentru a se bucura de el. De asemenea, copii au creat cantece-formule in care invoca unele plante si animale care primesc o anumita incarcatura metaforica :fluture, papadie, barza, cioara, arici, gargarita, melc, etc. Ћ Melc, melc Codobelc, Scoate coarne bouresti Si te du la balta Si bea apa calda Si te du la Dunare Si bea apa tulbure Si te suie pe bustean Si mananca leustean. Л Aceasta formula de invocare si descantec este folosita pentru a determina melcul sa iasa din cochilia sa.Drept rasplata pentru indrazneala de a parasi cochilia ,acestuia i se ofera apa si hrana. Ћ Cerbulet frumos, Leagan de matase, Cu coarne de os, Impletit in sase, Cerbulet de munte, Pentru copilite Cu coarnele-n frunte, Fragede mladite Iar in varful lor Pentru baietei, Leagan de mohor, Mandri ghiocei. Л Cerbul.impozant si demn, a avut si are o puternica influenta asupra imaginatiei micilor poeti.Acestia au o inclinatie afectiva speciala pentru ani- male, indiferent de rasa si specie, iubindu-le ca pe niste prieteni.Astfel, numai in varful coarnelor cerbului falnic de munte copilitele si baieteii au gasit loc potrivit pentru leagan.In text se intalnesc diminutive : Ћ copilite Л, Ћ mladite Л, Ћ baietei Л, Ћ cerbulet Л si personificari specifice copilariei : Ћ fragede mladite Л,  Ћ mandrii ghiocei Л. Copiii invoca in diferite momente ale jocului diverse personaje imagi- nare,corora le atribuie caractere pozitive si negative : Ћ auras-pacuras Л, Ћ aura-paraua Л, Ћ Cot-Codit Л, etc. Ћ Auras-pacuras Scoate apa din urechi Ca ti-oi da parale vechi Scoate-mi-o din amandoua Ca ti-oi da parale noua. Л Ћ Auras-pacuras Л, personaj cu trasaturi pozitive, este invocat in mo- mentul scaldatului,cand apa intrata in urechi, produce discomfort copilului. Acesta ii ofera parale vechi pentru a-i scoate apa dintr-o ureche si parale noi pentru amandoua urechile,constientizand de pe acum faptul ca orice serviciu se plateste. Aceste cantece-formule au caracter instructiv-educativ,ditractiv, aduc contributii la dezvoltarea memoriei, imaginatiei, atentiei.Ca procedee artistice se intalnesc :invocatia, interogatia, exclamatia, epitetul, metafora, personificarea. Toate aceste creatii ale copiilor au rol formativ de modelare a personalitatii, a gandirii si a exprimarii, fiindca el se realizeaza prin cuvantul convingator si nu prin cuvantul autoritar utilizat de stiinta.Cuvantul convin- gator patrunde in constiinta prin imagini, sentimente, potential creativ, muzicalitate, modele, prin valorile reflexive ale limbii.Procesul de modelare se realizeaza mai ales prin faptul ca folclorul reflecta procesul de formare a sentimentelor, reactiilor, ideilor, atitudinilor, intentionalitatilor, al starilor de constiinta, al modelelor si ii determina sa le traiasca, sa participe alatiri de eroi, sa si le insuseasca. Creatiile artistice populare sunt incarcate de un viguros mesaj optimist instructiv si etic, facandu-l pe om mai bun si mai frumos. Ћ Folclorul constituie o scoala de patriotism, din care se poate invata dragostea de tara, atitudinea morala demna, pe care a avut-o poporul nostru in clipele cele mai grele din viata Л (Emilia Comisel) Bibliografie : Ћ Istoria literaturii romane Л - Academia Romana Vol.1, intre autori : George Calinescu, Alexandru Rosetti Tudor Vianu, Bucuresti 1964, p.180-190. Ћ Literatura pentru copii Л - Octavian Costea si colectiv- manual pentru clasa a XIII-a, scoli normale, E.D.P., 1998 Ocoleanu Amalia Schiopea Laura cls. XIII B Liceul pedagogic “Andrei Muresanu” PAGE  .MU\`aeftxq в h Ю йКЧЫх‰ЁЃКѓ   &-5Y^…†‡ятЮЩСЗСЩЗЩЩЩЩЋЂ–ЂЩЂ–Ђ‘ˆ}‘}‘wmwjc j0JUCJ(5CJOJQJ\ 5CJ(\B* CJOJQJph€€B* OJQJph€€ B* ph€€5B*\mH phџџsH B* mH ph€€sH 5B* \mH ph€€sH 5CJ(\mH sH 5\mH sH mH sH &89>*B*CJ0OJQJmH ph—,šsH >*B*CJ0OJQJphџ >*B*CJ0OJQJmH phџsH %MU/“‹н0гtŸѕH Y ­ Ф ^ q Ё в  ` Б O   C h œ њјіііііііііііііііііііііііііі$a$†л§§œ Ю G€Лї6uCŸћSЉYЊћJ_Г$Z˜й]ВџЈ§§§§§§§§§§§§§§§§§§§§§§§§§§§§§ЈљІ—+@˜гЗИЙКћK‰м-./012345ET`ƒ„§§§§§§§§§§§§§§§§§§§§§§§§§§§§§„…†‘’йкл짧єђ№єђ№№§„ќџ„&`#$ ‡Ž‘’ийлм§і§§яъчCJ(mH sH  0JmH sH  j0JU0J '01hPА‚. АЦA!А‰"А‰#‰$‰%А i8@ёџ8 NormalCJ_HaJmHsHtH<A@ђџЁ< Default Paragraph Font, @ђ, Footer  ЦИp#>ўO> amaliaB*CJ$OJQJmH phџsH &)@Ђ& Page Number,", Header  ЦИp#626 Footnote TextCJaJ8&@ЂA8 Footnote ReferenceH*.U@ЂQ. Hyperlink >*B*phџм.џџџџMU/“‹н0гtŸѕHY­Ф^qЁв`БO C h œ Ю G € Л ї 6 u C Ÿ ћ S Љ YЊћJ_Г$Z˜й]ВџЈљІ—+@˜гЗИЙКћK‰м-./012345ET`ƒ„…†‘’йнš0€€š0€€š0€€š0€€š0€€š0€€š0€€š0€€š0€€š0€€š0€€š0€€š0€€š0€€š0€€š0€€š0€€š0€€š0€€š0€€š0€€š0€€š0€€š0€€š0€€š0€€š0€€š0€€š0€€š0€€š0€€š0€€š0€€š0€€š0€€š0€€š0€€š0€€š0€€š0€€š0€€š0€€š0€€š0€€š0€€š0€€š0€€š0€€š0€€š0€€š0€€š0€€š0€€š0€€š0€€š0€€š0€€š0€€š0€€š0€€š0€€š0€€š0€€š0€€š0€€š0€€š0€€š0€€š0€€š0€€š0€€š0€€š0€€š0€€š0€€š0€€š0€€š0€€š0€€š0€€š0€€š0€€š0€€š0€€š0€€š0€€š0€€š0€€š@0€€š@0€€š@0€€ 0 TTTW‡мœ Ј„млW!• !#$L\/6`afhxz“™гдŸІY`ФЫq”ЁУвѓџ Јh ‘ œ Ф Ю і 5 G o € Ј Л у ї  6 ^ u € C K Ÿ Ї ћ  S [ Љ Б  VeЁЂЉЊЕЗJL_l$LZ‚˜РйB]mежшщѓє ЈЗІЕ@OгеEGЗКЧЫхщћKa‰ЃКНлѓ &(-5_`pry……†ŽкнL\.6’™Š‹мн/0~вгstžІєѕGHX`Ќ­УЫ]^p’ Убѓ_`АБNOŸЈB C g  › Ф Э і 5 F o  Ј К у і  5 ^ u € B I ž Ї њ  R [ Ј Б  YeЉЊњћIJ^lВГ#JY‚—РиB]kБВўџЇЗјљЅЕ–—*+?O—˜вгЖКњJaˆЁлѓ,5DEST_……†Žкн\­Ы^pЉ XВџѓ/T_`…†’икнџџDefaulteC:\WINDOWS\Application Data\Microsoft\Word\Salvare cu recuperare automat pentru Valori estetice.asdDefault$C:\My Documents\Valori estetice.docDefaulteC:\WINDOWS\Application Data\Microsoft\Word\Salvare cu recuperare automat pentru Valori estetice.asdDefaulteC:\WINDOWS\Application Data\Microsoft\Word\Salvare cu recuperare automat pentru Valori estetice.asdDefaulteC:\WINDOWS\Application Data\Microsoft\Word\Salvare cu recuperare automat pentru Valori estetice.asdDefaulteC:\WINDOWS\Application Data\Microsoft\Word\Salvare cu recuperare automat pentru Valori estetice.asdDefault$C:\My Documents\Valori estetice.docDefault$C:\My Documents\Valori estetice.doca=C:\Documents and Settings\a\My Documents\Valori estetice.docDVDJD:\My Documents\NET\REFERATE\REFERATE.RO\ROMANA\ROM14\Valori estetice.docџ@€……H%1……м@@џџUnknownџџџџџџџџџџџџG‡z €џTimes New Roman5€Symbol3& ‡z €џArialaF‡ŸMonotype CorsivaCourier NewcF ShelleyAllegro BTCourier New"1ˆ№ФЉЈъkІCs‘ІэkІжо .!№‰‰ДД0dк2ƒQ№џџ6Valori estetice si axtraestetice in cantecele-formuleDefaultDVDўџр…ŸђљOhЋ‘+'Гй0Ќ˜ рьќ( 4@ \ h t €Œ”œЄф7Valori estetice si axtraestetice in cantecele-formulealoDefaultefaefa Normal.doteDVD3DMicrosoft Word 9.0 @@цЄ т—Т@А/ч‚—Т@Š;œ(њФжоўџеЭеœ.“—+,љЎ0$ hp€ˆ˜  ЈАИ Р фDefault. к  7Valori estetice si axtraestetice in cantecele-formule Title ўџџџ !"#$%&ўџџџ()*+,-.ўџџџ0123456ўџџџ§џџџ9ўџџџўџџџўџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџRoot Entryџџџџџџџџ РFРЖЛ(њФ;€1TableџџџџџџџџџџџџYWordDocumentџџџџџџџџ).SummaryInformation(џџџџ'DocumentSummaryInformation8џџџџџџџџџџџџ/CompObjџџџџjObjectPoolџџџџџџџџџџџџРЖЛ(њФРЖЛ(њФџџџџџџџџџџџџўџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџўџ џџџџ РFMicrosoft Word Document MSWordDocWord.Document.8є9Вq