ĐĎॹá>ţ˙  ţ˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙ÜĽhWŕ eß1ß jjjjjjj¤¤¤¤¤¤ Ž ¤<J¸¸¸¸¸¸¸¸JLLL*vÔJÔ†XŢS<j¸ ¸¸¸¸<Ęjj¸¸ĘĘʸj¸j¸JxZעş~Œjjjj¸JĘ€Ę De ce-aşi fi trist de Tudor Arghezi În ultima etapă a liricii argheziene configuraţia sufletească a poetului este acceaşi ca mai înainte. Frământarea, necontenita ciocnire de atitudini contradictorii îşi găsesc reflectarea în egală măsură în creaţiile din ultimele volume de versuri ale poetului. Asistăm la o luptă între inepuizabilele resurse sufleteşti mereu înprospetate şi sentimentul ca vârsta înaintată îl duce, inevitabil, spre un final al propriei existenţe. Neputinţa de a învinge legile naturii îi crează adeseori poetului stări sufleteşti depresive. De cele mai multe ori însă în poezii din ciclul Ritmuri domină sentimentul satisfacţiei împlinirilor. Astfel, în poezia De ce-aş fi trist, T. Arghezi parcă vrea să cuprindă, în sufletul lui, toate lucrurile oferite de viaţă şi de natură. De aceea întrebarea “De ce-aş fi trist?”, care se repetă de trei ori la început de strofe, îl chinuie obsesiv pe poet, găsindu-şi singur, în cele din urmă, un răspuns sau mai degrabă o consolare în elementele naturii şi ale vieţii din jur. De ce-aş fi trist? că toamna târzie mi-e frumoasă? Poetul este conştient că vârsta la care a ajuns “toamna târzie” îi este frumoasă şi liniştită, că a cunoscut lucrurile vieţii şi ale împlinirilor: “Pridvoarele-mi sunt coşuri cu flori, ca de mireasă”, casa îi este frumoasă şi îndestulată: “Fereastra-mi este plină/ De iederi împletite cu vine de ghicire./ Beţeala şi-o desface la mine şi mi-o lasă./ Când soarele rămâne să-l găzduiesc în casă/ O prospeţime nouă m?de şi învie/ Ca de botez, de nuntă şi ca de feciorie”. Mediul în care trăieşte l-a __________, i-a dat speranţe în viitor. “De ce-aş fi trist? că pacea duioasă şi blajină/ Mă duce ca o ________ prin linişti de lumină?/ E un _____vis şi-n vraful _____ de cărţi, să mă alinte./ Vieţi noi tresar vioaie din ________oseminte ./ Văd frunză ca scoboară din ramuri câte una./ Le ruginise bruma , le argintase luna ./ Aud şi _________ de dragoste cu jele./ Oprit cu porumbeii pe coama casei mele”. Şi totuşi, poetul se simte singur, singurătatea “doarme culcată-n somn” alături de el, “De-alungul, între paturi”. Finalul poeziei sugerează adevărata realitate morală a poetului, teama de moarte: “De ce-aş fi trist? că nu ştiu mai bine să frământ/ Cu sunet de vioară ______ de pământ? / Nu nii-e clădită casa de şiţă peste Trotuş ,/ În pajiştea cu crânguri? De ce-aş fi rtist? Şi totuşi…” Sensul grav al poeziei este reliefat şi de faptul stilistic, foarte semnificativ, poetul încheind fiecare vers printr-un punct. Versurile astfel concepute imprimă o tonalitate gravă, corespunzătoare sentimentului dominant din poezie. Întâlnim în poezie, epitete “toamna târzie”, metafore ”pridvoarele-mi sunt coşuri cu flori”, comparaţii “coşuri cu flori, ca de mireasă”, personificări “soarele rămâne să-l găzduiesc în casă”, “e un sur(s şi-n _____ de cărţi”, interogaţii retorice ”De ce-aş fi trist? eşti tot aici cu mine şi tot cu mine-închis?”, repetiţii: “De ce-aş fi trist?”. ¤Đ/Ľŕ=Ś§¨ Š Ş"Software\Microsoft\Exchange\Client\Mac File Types","ALD3:TIFF",,".tif" HKLM,"Software\Microsoft\Exchange\Client\Mac File Types","MORE:TEXT",,".rdy" HKLM,"Software\Microsoft\Exchange\Client\Mac File Types","FOX+:F+DB",,".dbf" HKLM,"Software\Microsoft\Exchange\CliTU:;ĚŢßöúőňîčîäâŕuc ]c Jâ]c]cUc U]c U]^c STJ ˙ r † p ÍÎĎĐŃŇÓÔŐÖ×ŘŮÚŰÜÝŢßüŔ!x÷Ŕ!x÷Ŕ!xóŔ!xîŔ!čŔ!čŔ!čŔ!čŔ!čŔ!čŔ!€čŔ!€čŔ!€čŔ!€čŔ!€čŔ!€čŔ!€čŔ!€čŔ!€čŔ!€čŔ!€čŔ!€čŔ!€čŔ!€čŔ!€čŔ!€čŔ!€čŔ!€řřĐ|ü0ý0ýřřK@ń˙Normala "A@ň˙Ą"Default Paragraph Fontß ß˙˙˙˙!˙˙ ˙˙Ó ß öß BSUfrĚŐëîóřCLUXfg˜šŹŻśŔ    K N Y Z : ; = > H I ľ ¸ Ě á € Boga László5C:\My Documents\ROMAN_XI\I.EVH\De ce-asi fi trist.doc Halász Zoltán-C:\UTILITY\kÉsz\XIOSZT\I\ARGHEZI\DECE-A~1.DOC˙@Epson LQ-860+LPT1:EPSON24Epson LQ-860+Epson LQ-860+”@n€´´@MSUDEpson LQ-860+„dEpson LQ-860+”@n€´´@MSUDEpson LQ-860+„d€Ě Ě Ě Ě JTimes New Roman Symbol &ArialîTimes New Roman CE"ńˆĐh ź fŞËúe2GˇĘ ƒ$SDe ce-asi fi tristRomán tétel XI. oszt. Boga László Halász Zoltánace\{00020D75-0000-0000-C000-000000000046}" HKCR,"CLSID\{00020D75-0000-0000-C000-000000000046}" HKLM,"Software\Microsoft\Windows Messaging Subsystem","MAPI" HKLM,"Software\Microsoft\Windows Messaging SuRoot Entry˙˙˙˙˙˙˙˙ ŔFŔœ%éŐ˘ş -`o¤ş€WordDocument˙˙˙˙Č@ňCompObj˙˙˙˙´á8@@˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙0jSummaryInformation(˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙č˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙ý˙˙˙ţ˙˙˙ţ˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙ţ˙˙˙ţ˙˙˙ !"#˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙ţ˙˙˙ ţ˙˙˙ ţ˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙DEr‘’“•°şůúFflm  P o p q ? F Ř Ü Ý 01ö0 1ţ111š041Č151Š1`0 1J 1‚1Ž11p 1‘1Ô 1—1ű 1 1œ1C 1L 1Ą1Ŕ1Á1Â1› 1Ä1ż 0ţ 1˙ 1Î1k 0q 1r 1j1ƒ1$ 1„1t 1Ł0u 1¤0H0Ú0ŢJDocumentSummaryInformation8˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙ č˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙Root Entry˙˙˙˙˙˙˙˙ ŔFŔœ%éŐ˘ş -`o¤ş€WordDocument˙˙˙˙Č@1CompObj˙˙˙˙´á8@@˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙0jSummaryInformation(˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙č ţ˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙ţ˙˙˙˙˙˙˙ţ˙˙˙ý˙˙˙ţ˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙t Word for Windows 95@šB @@žÖKěŔť@’)Vo¤şˇČ ĐĎॹáţ˙ŐÍ՜.“—+,ůŽ0¸HPdlt |„ Œä Home User6 De ce-asi fi tristĐĎॹá˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙ţ˙ ˙˙˙˙ ŔFMicrosoft Word Document MSWordDocWord.Document.6ô9˛qĐĎॹáţ˙ŕ…ŸňůOhŤ‘+'łŮ0¸˜ źÜđü 4@ h t € Œ˜ ¨°äDe ce-asi fi tristRomán tétel XI. oszt.b Boga László,D Normal.dotHalász Zoltán51MicrosofTimes New Roman Symbol &ArialîTimes New Roman CE"ńˆĐh ź f×ŰúĽ3OˇČ ƒ$SDe ce-asi fi tristRomán tétel XI. oszt. Boga László Halász ZoltánĐĎॹá>ţ˙  ţ˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙ÜĽhWŕ eßňÝ jjŤŤŤŤŤĹĺŕĹĹĹĹ Ď ĹýJŮŮŮŮŮŮŮŮ›*ÇԛÔoGXŸSpŤŮ ŮŮŮٍŤŤŮŮŮBŤŮŤŮ› -`o¤şżÍŤŤŤŤŮ›€ De ce-aşi fi trist de Tudor Arghezi În ultima etapă a liricii argheziene configuraţia sufletească a poetului este acceaşi ca mai înainte. Frământarea, necontenita ciocnire de atitudini contradictorii îşi găsesc reflectarea în egală măsură în creaţiile din ultimele volume de versuri ale poetului. Asistăm la o luptă între inepuizabilele resurse sufleteşti mereu înprospetate şi sentimentul ca vârsta înaintată îl duce, inevitabil, spre un final al propriei existenţe. Neputinţa de a învinge legile naturii îi crează adeseori poetului stări sufleteşti depresive. De cele mai multe ori însă în poezii din ciclul Ritmuri domină sentimentul satisfacţiei împlinirilor. Astfel, în poezia De ce-aş fi trist, T. Arghezi parcă vrea să cuprindă, în sufletul lui, toate lucrurile oferite de viaţă şi de natură. De aceea întrebarea “De ce-aş fi trist?”, care se repetă de trei ori la început de strofe, îl chinuie obsesiv pe poet, găsindu-şi singur, în cele din urmă, un răspuns sau mai degrabă o consolare în elementele naturii şi ale vieţii din jur. De ce-aş fi trist? că toamna târzie mi-e frumoasă? Poetul este conştient că vârsta la care a ajuns “toamna târzie” îi este frumoasă şi liniştită, că a cunoscut lucrurile vieţii şi ale împlinirilor: “Pridvoarele-mi sunt coşuri cu flori, ca de mireasă”, casa îi este frumoasă şi îndestulată: “Fereastra-mi este plină/ De iederi împletite cu vine de ghicire./ Beţeala şi-o desface la mine şi mi-o lasă./ Când soarele rămâne să-l găzduiesc în casă/ O prospeţime nouă m?de şi învie/ Ca de botez, de nuntă şi ca de feciorie”. Mediul în care trăieşte l-a __________, i-a dat speranţe în viitor. “De ce-aş fi trist? că pacea duioasă şi blajină/ Mă duce ca o ________ prin linişti de lumină?/ E un _____vis şi-n vraful _____ de cărţi, să mă alinte./ Vieţi noi tresar vioaie din ________oseminte ./ Văd frunză ca scoboară din ramuri câte una./ Le ruginise bruma , le argintase luna ./ Aud şi _________ de dragoste cu jele./ Oprit cu porumbeii pe coama casei mele”. Şi totuşi, poetul se simte singur, singurătatea “doarme culcată-n somn” alături de el, “De-alungul, între paturi”. Finalul poeziei sugerează adevărata realitate morală a poetului, teama de moarte: “De ce-aş fi trist? că nu ştiu mai bine să frământ/ Cu sunet de vioară ______ de pământ? / Nu nii-e clădită casa de şiţă peste Trotuş ,/ În pajiştea cu crânguri? De ce-aş fi rtist? Şi totuşi…” Sensul grav al poeziei este reliefat şi de faptul stilistic, foarte semnificativ, poetul încheind fiecare vers printr-un punct. Versurile astfel concepute imprimă o tonalitate gravă, corespunzătoare sentimentului dominant din poezie. Întâlnim în poezie, epitete “toamna târzie”, metafore ”pridvoarele-mi sunt coşuri cu flori”, comparaţii “coşuri cu flori, ca de mireasă”, personificări “soarele rămâne să-l găzduiesc în casă”, “e un sur(s şi-n _____ de cărţi”, interogaţii retorice ”De ce-aş fi trist? eşti tot aici cu mine şi tot cu mine-închis?”, repetiţii: “De ce-aş fi trist?”. ¤Đ/Ľŕ=Ś§¨ Š ŞDe ce-aşesurse sufleteşti mereu împrosp(tate şi sentimentul c( e iederi împletite cu vine de glicine./ Bet în casă/ O prospeţime nouă sur(de(mbiat la via((luntresur(sfostei câte una./ Le ruginise bruma ,/ Lg(ngurituluri de el, “De-alungul, între p(osoft\Exchange\CliTU:;ĚŢßöţ345`€‚ƒŽ‘—š›œĄŔÁÂÄĹĆÎíîjƒ„Ł¤ŤúőňîčîäâŕúîîÚîÚîîîčîÔîîÎÚîîčîîîîîîîčîîÚŕîîîîî Jţ]c Jî]c Jă]cuc ]c Jâ]c]cUc U]c U]^c -STJ ˙ r † p ÍÎĎĐŃŇÓÔŐÖ×ŘŮÚŰÜÝŢß5üŔ!x÷Ŕ!x÷Ŕ!xóŔ!xîŔ!čŔ!čŔ!čŔ!čŔ!čŔ!čŔ!€čŔ!€čŔ!€čŔ!€čŔ!€čŔ!€čŔ!€čŔ!€čŔ!€čŔ!€čŔ!€čŔ!€čŔ!€čŔ!€čŔ!€čŔ!€čŔ!€čŔ!€îŔ!řřĐ|ü0ý0ýřřK@ń˙Normala "A@ň˙Ą"Default Paragraph Fonturciorul de pământ? / Nu miştea cu crânguri? De ce-aş fi rvrafuriÝ ß˙˙˙˙!˙˙ ˙˙Đ Ý SČLúm‚ l Ë Ě Í Î Ď Đ Ń Ň Ó Ô Ő Ö × Ř Ý Ŕ!xŔ! Ŕ!Ŕ!Ŕ!Ŕ!Ŕ!Ŕ!Ŕ!€Ŕ!€Ŕ!€Ŕ!€Ŕ!€Ŕ!€Ŕ!€Ŕ!€Ŕ!€Ŕ!€Ŕ!€Ŕ!€Ŕ!€Ŕ!€Ť5  ARTĄ˘ˇšÇÉhiuyŮÚűüýţDE‘”ą˛şťůúeflműü  6 7 F G Ę ß € Boga László5C:\My Documents\ROMAN_XI\I.EVH\De ce-asi fi trist.doc Halász Zoltán-C:\UTILITY\kÉsz\XIOSZT\I\ARGHEZI\DECE-A~1.DOC˙@Epson LQ-860+LPT1:EPSON24Epson LQ-860+Epson LQ-860+”@n€´´@MSUDEpson LQ-860+„dEpson LQ-860+”@n€´´@MSUDEpson LQ-860+„d€› › › › Đ|ü\ ‚œ˘¸ÇČ~ŠôLhtuwÓŮřý ?